Prosím o pomoc s vyjádřením z kalorimetrické rovnice

[Peťa]

rovnice je m1×c1×(t1-t)=m2×c2×(t-t2)

Mohli byste prosím vyjádřit t1 a t2?

[thcom]

m1xc1xt1 - m1xc1xt = m2xc2xt - m2xc2xt2
m1xc1xt1 = m2xc2xt - m2xc2xt2 + m1xc1xt
t1 = (m2xc2xt - m2xc2xt2 + m1xc1xt) / m1xc1

a pro t2 je to podobne :)

[Peťa]

Díky :) Nechtěl bys to ještě pro t2 napsat konkrétně?

[Žbeky]

V 17 letech neumíš vyjádřit jeden člen z primitivní rovnice, která se skládá jen z násobení, případně odčítání? A to i když jsi dostal nástřel jak se to dělá pro t1? Pane bože kam to spějem

[Orcus]

Žbeky: No to není nic novýho. Češi v matice upadaj a nedivím se. Protože učit se derivace a integrace již na střední je opravdu zbytečný. My jsme to brali 2 roky a blil bych z toho. Jak to asi využiju v běžným životě? Nijak. Celej českej systém se špatně nastavenej. Bifluje se a bifluje, nikdo ale nehledí na praktický využití. Tak se to člověk totiž naučí nejlíp.

[Peťa]

Žbeky čekal jsem, kdy někdo napíše něco v tomto stylu. No když jsi nejsem jistý, že to udělám dobře a potřebuji to mít na 100% dobře, tak se raději zeptám někoho o kom si myslím, že by to mohl vědět.

[Žbeky]

Ale ty se o to ani nepokusíš! Neřeknu kdybys tu napsal svou myšlenku a někdo ti to potvrdil (i tak by to ale spíš patřilo na diskuzniforum.cz), ale takto? Je super si to opsat, ale jak tě to obohatí pro příště? Nijak. Ty se na to asi ani nesnažíš přijít. Jsi moc pohodlný. A co teprv až budete brát logaritmy, derivace jedné proměnné a podobné ještě celkem jednoduché věci? To si ty testy necháš udělat druhou osobou?
Co je za problém to roznásobit, na jednu stranu převést hledané prvky a pak je jen osamostatnit vydělením?

Orcus: O tom, že derivace, integrály, logaritmy mají pro běžného člověka zanedbatelný význam se s tebou hádat nebudu, máš pravdu. Osobně mi to žádný problém nedělá, matika mi celkem jde a líbí se mi, že se právě nemusím biflovat jak tvrdíš. Stačí trocha logického myšlení, představivosti a opravdu se středoškolskou matikou není žádný problém. Jestli se naučím 8 vzorů pro derivaci, je to téměř vše. Integrál z toho vychází a nádherně si můžu dělat zkoušku správnosti. Toto je ale o učivu začátku druhého stupně ZŠ